時(shí)間：19:30

拓展項(xiàng)目五：金門(mén)橋

活動(dòng)意義：良好溝通環(huán)境如何建立？團(tuán)隊(duì)成員意見(jiàn)表達(dá)及好的建議是否能夠被采納？所有的人是否都在他最擅長(zhǎng)的崗位工作？工作中是否有人再做檢視和復(fù)核？這個(gè)游戲要求團(tuán)隊(duì)成員們?cè)趧?dòng)手進(jìn)行游戲的過(guò)程中明確計(jì)劃、實(shí)施組織、合理分工、有力執(zhí)行，最終得到以上的問(wèn)題的答案。

游戲規(guī)則：團(tuán)隊(duì)成員利用一定資源的A4紙和工具，扎造出一座美國(guó)舊金山的金門(mén)大橋，橋面寬度為易拉罐可樂(lè)高度，橋面高度為啤酒易拉罐高度，最后以承重易拉罐裝可樂(lè)的數(shù)量最多的團(tuán)隊(duì)為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

金門(mén)橋長(zhǎng)什么樣子？四個(gè)小組的橋各有特色

Mht的學(xué)員們給自己小組做成的金門(mén)橋帶來(lái)了精彩的解說(shuō)，果然是久經(jīng)沙場(chǎng)的設(shè)計(jì)師！認(rèn)真的學(xué)員在動(dòng)手做之前還手繪出了金門(mén)橋的建造草圖，看手繪的功夫不錯(cuò)吧。

用可樂(lè)罐驗(yàn)證金門(mén)橋到底有多堅(jiān)固！

承重極限到了，看著親手建造的橋倒下，心中有點(diǎn)小遺憾